Роспотребнадзор
опубликовал МР 2.4.0411-25 "По оценке
соблюдения требований к организации
образовательного процесса в
общеобразовательных организациях"
(далее - МР).
МР введены впервые и устанавливают
единый методический подход к оценке
образовательного процесса, который
могут использовать:
- специалисты надзорных органов;
- школы для самоконтроля;
- вузы медицинского и
педагогического профиля.
Ранее оценка во многом опиралась на
требования санитарных правил и
локальную практику. Теперь предложен
стандартизированный алгоритм из четырёх
этапов оценки:
- режима работы школы;
- образовательной нагрузки;
- расписания занятий;
- организации урока.
Появились рекомендуемые протоколы,
алгоритм оценки расписания с расчётом
баллов трудности предметов и
физиологической кривой
работоспособности, методика
хронометража урока.
Уточнены подходы к оценке
сменности, каникул, пяти- и шестидневной
недели, перемен, динамической паузы,
внеурочной деятельности и использования
ЭСО.
МР не являются обязательными для
применения, но их использование поможет
организациям и специалистам соблюсти
обязательные требования санитарного
законодательства.
Рекомендуем руководителям школ
провести самопроверку по
рекомендованным протоколам до
санитарной проверки, чтобы быть к ней
готовыми и снизить риск штрафа до 70 000
рублей (ч.1 ст.6.7 КоАП).
