СОВЕТ МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 2 июля 2021 года N 382


Об участии Республики Крым в отборе субъектов Российской Федерации на предоставление в 2024 году субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на приобретение товаров (работ, услуг) в целях создания и обеспечения функционирования центров опережающей профессиональной подготовки в рамках федерального проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" национального проекта "Образование" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"

(с изменениями на 1 ноября 2022 года)

(в ред. Постановления Совета министров Республики Крым от 01.11.2022 N 948)

В соответствии со статьями 83, 84 Конституции Республики Крым, статьями 14, 20 Закона Республики Крым от 19 июля 2022 года N 307-ЗРК/2022 "Об исполнительных органах Республики Крым" Совет министров Республики Крым постановляет:

(в ред. Постановления Совета министров Республики Крым от 01.11.2022 N 948)

1. Определить Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым региональным координатором, ответственным за реализацию мероприятия, направленного на создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки в рамках федерального проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" национального проекта "Образование" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования".

2. Утвердить:

2.1. Описание центра опережающей профессиональной подготовки, создаваемого в Республике Крым (приложение 1);

2.2. Комплекс мер (дорожную карту) по созданию и функционированию центра опережающей профессиональной подготовки в Республике Крым (приложение 2).

Председатель Совета министров
Республики Крым
Ю.ГОЦАНЮК

Приложение 1
к постановлению
Совета министров
Республики Крым
от 02.07.2021 N 382

ОПИСАНИЕ ЦЕНТРА ОПЕРЕЖАЮЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ, СОЗДАВАЕМОГО В РЕСПУБЛИКЕ КРЫМ

(в ред. Постановления Совета министров Республики Крым от 01.11.2022 N 948)

1. Обоснование потребности в реализации мероприятия по созданию центра опережающей профессиональной подготовки

В первой четверти третьего тысячелетия среди множества детерминант, влияющих на мировые тенденции развития, профессионализм человеческих ресурсов играет решающую роль как в создании общественных благ, так и в обеспечении социальной стабильности в субъектах Российской Федерации. В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года" задачи по скорейшей модернизации профессионального образования и внедрению самых передовых методов и подходов к подготовке рабочих и специалистов рассматриваются как важнейшие факторы технологического и экономического прорыва государства, а также неуклонного повышения качества жизни и реальных доходов граждан.

В перечне поручений Президента Российской Федерации Правительству Российской Федерации по итогам рабочей поездки в Свердловскую область от 6 апреля 2018 года Пр-580 указана необходимость создания центров опережающей профессиональной подготовки (далее - ЦОПП) на базе лучших профессиональных образовательных организаций (далее - ПОО), реализующих дополнительные образовательные программы для взрослых, программы профессиональной подготовки и переподготовки кадров, а также программы профессиональной ориентации.

Концепция создания ЦОПП в Республике Крым разработана в целях реализации национального проекта "Образование", утвержденного протоколом заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам от 24 декабря 2018 года N 16 (далее - национальный проект "Образование"), в соответствии с Правилами предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации и бюджету г. Байконура в целях софинансирования расходных обязательств субъектов Российской Федерации и г. Байконура, возникающих при реализации региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результатов федеральных проектов, входящих в состав национального проекта "Образование", в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", являющихся приложением N 5 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 года N 1642.

В стратегии социально-экономического развития Республики Крым до 2030 года, утвержденной Законом Республики Крым от 9 января 2017 года N 352-ЗРК/2017 (далее - Стратегия), определены направления и целевые ориентиры, способствующие устойчивому и сбалансированному развитию территорий Крыма. Согласно Стратегии концепция "Все включено: живи, учись, работай, отдыхай в Крыму" направлена на реализацию четырех широких возможностей:

1. "Живи" в доступном и удобном жилье, расположенном в комфортной среде - безопасной, открытой, инновационной, энергоэффективной, экологичной, эстетичной, обеспеченной необходимой социальной и транспортной инфраструктурой;

2. "Учись" по инновационным образовательным программам в современных учреждениях профессионального образования, соответствующих лучшим российским и международным стандартам;

3. "Работай" в активно развивающейся экономике, приоритетом развития которой являются инновации с дифференцированным рынком труда;

4. "Отдыхай" и укрепляй/восстанавливай собственное здоровье круглый год в Республике Крым, используя спектр доступных и высококачественных туристических и санаторно-курортных услуг.

Ключевым приоритетом Стратегии является развитие системы среднего профессионального образования (далее - СПО), что в полной мере обосновывает необходимость создания ЦОПП в Республике Крым. ЦОПП, как площадка-агрегатор и оператор ресурсов региона, предназначен для решения проблем по снижению дефицита в профессиональных кадрах для инновационной экономики Крыма.

ЦОПП открывает широкие возможности:

- использования совместно с другими профессиональными образовательными организациями современного оборудования для подготовки, переподготовки и повышения квалификации граждан по наиболее востребованным и перспективным профессиям/специальностям регионального рынка труда на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс, в том числе по программам ускоренного обучения;

- реализации программ повышения квалификации педагогов и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций;

- проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс для лиц, освоивших образовательные программы СПО;

- осуществления мероприятий по профессиональной ориентации лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях, а также обучения их первой профессии;

- формирования системы непрерывного обновления компетенций и квалификаций всех категорий граждан;

- обеспечения доступности образовательных ресурсов для граждан, включая лиц предпенсионного возраста и пострадавших от COVID-19.

Основная задача ЦОПП - повышение эффективности профессиональной подготовки на основе:

- внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ;

- сокращения сроков обучения, переподготовки, повышения квалификации рабочих кадров (продолжительностью не более 6 месяцев);

- актуальной профориентации и освоения новых квалификаций;

- оценки освоения компетенций через демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс;

- обеспечения возможности построения индивидуальных образовательных траекторий различных категорий населения.

Приоритетными направлениями опережающей профессиональной подготовки для региона в соответствии со Стратегией являются:

- туризм и рекреация;

- агропромышленный комплекс (в том числе виноделие);

- строительство;

- информационные технологии;

- промышленность (химическая промышленность, судостроение);

- транспорт.

В соответствии с распоряжением Совета министров Республики Крым от 26 января 2021 года N 33-р "Об утверждении Комплекса мер по восстановлению численности занятого населения на рынке труда Республики Крым" (далее - Комплекс мер по восстановлению численности занятого населения на рынке труда Республики Крым) численность рабочей силы в октябре 2020 года по сравнению с сопоставимым периодом 2019 года увеличилась на 11,2 тыс. чел. и составила 936,3 тыс. чел. Уровень занятости составил 55,1% (в аналогичном периоде 2019 года - 55,3%), уровень безработицы - 6,2% (в аналогичном периоде 2019 года - 5,3%).

На зарегистрированном рынке труда до апреля 2020 года складывалась стабильная ситуация: уровень зарегистрированной безработицы установился фактически на минимальном уровне и не превышал 0,7% от численности рабочей силы, нагрузка на одну заявленную вакансию составляла 0,6 человека, спрос на рабочую силу опережал предложение.

Однако по состоянию на 1 декабря 2020 года уровень зарегистрированной безработицы увеличился в 8,8 раза: с 0,6% до 5,3% от численности рабочей силы, нагрузка на 1 свободное рабочее место возросла с 0,5 человека на вакансию до 3,7 человека на вакансию. Численность безработных составила 48841 человек, что превысило показатель на начало года в 9,2 раза (5620 человек).

По данным Государственного казенного учреждения Республики Крым "Центр занятости населения", численность незанятых граждан, состоящих на регистрационном учете на конец 2020 года, составила 50051 человек. Заявленная работодателями потребность в работниках на конец декабря 2020 года - 12867 человек, из них по рабочим профессиям - 6465 человек.

По прогнозам на конец 2021 года, предполагаемая численность занятых в возрасте 15 лет и старше составит 878,0 тыс. чел., а численность безработных, рассчитанная по методологии Международной организации труда, - 51,4 тыс. чел.

Анализ статистических данных свидетельствует, с одной стороны, об увеличении числа безработных, с другой стороны, нехватке квалифицированной рабочей силы на региональном рынке труда.

В рамках плана мероприятий Комплекса мер по восстановлению численности занятого населения на рынке труда Республики Крым, направленных на восстановление сферы занятости и предупреждения роста безработицы, предполагается организация профессионального обучения и дополнительного профессионального образования безработных граждан, женщин, имеющих детей в возрасте до трех лет, незанятых граждан, которым в соответствии с законодательством Российской Федерации назначена страховая пенсия по старости и которые стремятся возобновить трудовую деятельность, с финансированием за счет средств бюджета Республики Крым и/или внебюджетных источников в сумме 22299,922 тыс. руб.

Актуальность создания ЦОПП обусловлена также совокупностью внешних и внутренних факторов, усиливающих процессы социально-экономического развития Республики Крым.

В целом, образовательный комплекс Республики Крым насчитывает 596 организаций основного общего, СПО и высшего образования, в том числе:

- 13 образовательных организаций высшего образования разной формы собственности, ведущим из которых является Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского", с общей численностью студентов более 35 тысяч человек;

- 36 ПОО различного профиля, 4 из которых частные, 25 ПОО относятся к ведению Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым, 4 - к ведению Министерства здравоохранения Республики Крым, 2 - к ведению Министерства культуры Республики Крым, 1 - к ведению Министерства спорта Республики Крым;

- 6 образовательных организаций высшего образования реализуют программы СПО в 8 колледжах, 2 техникумах и 2 филиалах вузов.

Численность педагогических работников СПО составляет 2,4 тысячи человек, в том числе 807 преподавателей общеобразовательных дисциплин, 867 преподавателей профессионального учебного цикла, 337 мастеров производственного обучения и 338 иных педагогических работников (социальные педагоги, педагоги-психологи и т.д.). Всего в сфере образования в Республике Крым работает 4,6 тысячи сотрудников.

Наблюдается положительная динамика роста контингента студентов, обучающихся в ПОО. По состоянию на 1 октября 2020 года контингент студентов составил 36,5 тыс. чел. (в 2019 году - 32,4 тыс. чел.), из них 20,7 тыс. чел. обучаются за счет средств бюджета Республики Крым, 3,7 тыс. чел. - за счет средств федерального бюджета.

В целях достижения результатов приоритетного проекта "Образование" по направлению "Подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом современных стандартов и передовых технологий" ("Рабочие кадры для передовых технологий"), утвержденного президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам (протокол от 25 октября 2016 года N 9), реализации комплекса мер, направленных на совершенствование системы СПО, на 2015 - 2020 годы, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 марта 2015 года N 349-р, приказом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 20 февраля 2017 года N 266 утверждена дорожная карта по реализации приоритетного проекта "Образование" по направлению "Подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом современных стандартов и передовых технологий" ("Рабочие кадры для передовых технологий"). Лицензии получены 25 ПОО по 18 различным направлениям подготовки, входящим в перечень наиболее востребованных, новых и перспективных профессий и специальностей СПО.

ПОО оптимально расположены как в крупных городах (83%), так и на территории муниципальных районов Республики Крым (17%), чтобы каждый гражданин имел возможность получить качественное профессиональное образование, востребованное на территории того или иного муниципального образования Республики Крым, и, как результат, - перспективу трудоустройства и закрепления на рабочем месте с достойной заработной платой, обеспечивающей уверенность в завтрашнем дне.

Подготовка квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена осуществляется в 8 муниципальных районах Республики Крым (Симферопольский, Бахчисарайский, Сакский, Джанкойский, Советский, Ленинский, Белогорский, Красногвардейский) и в 10 городских округах Республики Крым (Алушта, Армянск, Джанкой, Евпатория, Керчь, Саки, Симферополь, Судак, Феодосия, Ялта), в 6 муниципальных районах Республики Крым (Симферопольский, Бахчисарайский, Сакский, Джанкойский, Советский, Ленинский) обеспечена подготовка кадров на базе филиалов образовательных организаций.

Подготовка кадров в Республике Крым в 2020/2021 учебном году ведется по 45 профессиям и 86 специальностям СПО, в том числе в образовательных организациях, находящихся в ведении Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым, - по 45 профессиям и 55 специальностям; 13 профессиональных образовательных организаций являются многоуровневыми и реализуют как программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, так и программы подготовки специалистов среднего звена, что составляет 36% от общего количества учреждений СПО, расположенных на территории Республики Крым.

Общий объем контрольных цифр приема по профессиям/специальностям и направлениям подготовки (по 27 укрупненным группам специальностей) для обучения по образовательным программам СПО за счет бюджетных ассигнований бюджета Республики Крым составил:

- на 2018/2019 учебный год - 7417 мест;

- на 2019/2020 учебный год - 7352 места;

- на 2020/2021 учебный год - 7142 места.

Изменения в структуре контрольных цифр приема происходили в связи с переходом на новые федеральные государственные образовательные стандарты СПО и открытием новых специальностей, востребованных на региональном рынке труда.

Процент выполнения регионального заказа по подготовке квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена за последние три учебных года составил: в 2018/2019 учебном году - 96,8%; в 2019/2020 учебном году - 98,7%; в 2020/2021 учебном году - 99,8%.

В ПОО работа направлена на усиление практической направленности процесса подготовки обучающихся, совершенствование всех видов практики, проведение учебных занятий в условиях реального производства. С этой целью заключаются договоры с предприятиями и организациями Республики Крым о сотрудничестве и совместной деятельности, включая практическое обучение студентов на производстве и дальнейшее их трудоустройство на первом рабочем месте. Так, в течение 2020 года заключено более 3500 договоров по всем реализуемым образовательным программам СПО. Работодатели участвуют в обновлении содержания профессионального образования, организации производственной практики в условиях современного производства, оценке качества подготовки выпускников, модернизации материально-технической базы, социальной поддержке обучающихся.

Реализация образовательных программ СПО основывается на данных краткосрочного и долгосрочного прогноза потребности в специалистах различных направлений, разработанных Министерством труда и социальной защиты Республики Крым, с 2019 года - на целях и задачах национального проекта "Образование", направленных на обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, определенных Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года".

В рамках реализации Государственной программы развития образования в Республике Крым, утвержденной постановлением Совета министров Республики Крым от 16 мая 2016 года N 204, с 2016 по 2020 год на развитие инфраструктуры системы СПО выделено более 1 млрд 500 млн руб. (обновление материально-технической базы, приобретение современного оборудования и прочего движимого имущества, проведение капитального ремонта объектов, оснащение медицинских кабинетов, систем противопожарной и антитеррористической защиты, создание и оснащение многофункционального центра, специализированных центров компетенций).

С целью обеспечения высококвалифицированными специалистами ключевых отраслей экономики региона в Республике Крым реализуются следующие основные направления подготовки:

- сфера обслуживания (гостиничное дело, туризм, поварское и кондитерское дело, ресторанный сервис, торговля) (16 ПОО);

- транспорт (автодорожный, железнодорожный, водный) (7 ПОО);

- строительство (11 ПОО);

- сельское хозяйство (5 ПОО);

- медицина (5 ПОО);

- промышленность (машиностроение, радиоэлектроника, химическая промышленность, легкая промышленность, деревообработка, судостроение и т.д.) (9 ПОО);

- IT-технологии и связь (4 ПОО).

Учитывая потребности и специфику региона, а также тесное сотрудничество с работодателями, система СПО Крыма оперативно развивает рынок образовательных услуг, особое внимание уделяется подготовке, переподготовке и повышению квалификации, реализуются программы дополнительного профессионального образования более чем по 40 направлениям.

В системе СПО созданы 22 региональных учебно-методических объединения, деятельность которых направлена на координацию и обновление содержания профессионального образования. В настоящее время рассматривается вопрос о вхождении крымских педагогических работников в составы федеральных учебно-методических объединений.

В Республике Крым создано 9 профильных ресурсных центров дополнительного образования, к компетенции которых относится осуществление мониторинга потребностей образовательных учреждений, совершенствование методической и материально-технической базы для реализации дополнительных образовательных программ по работе с одаренными детьми и молодежью.

Ресурсным центром дополнительного образования детей по научно-исследовательскому, научно-техническому творчеству и техническим видам спорта является Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Республики Крым "Малая академия наук "Искатель", которым разработаны дополнительные общеобразовательные программы, направленные на развитие исследовательской и проектной деятельности учащихся, а также изготовлены различные модели для написания и апробации учебных проектов.

Проблемы, выявленные в системе профессиональной подготовки кадров в Республике Крым, содержат в себе отдельные механизмы их устранения:

- учет региональной специфики;

- определение места ЦОПП в системе подготовки кадров региона;

- анализ потребностей в кадрах по отраслям;

- конструирование, сборка и реализация программ опережающей подготовки "под заказ" с учетом поддержки исполнительных органов Республики Крым на основе сетевого партнерского взаимодействия;

(в ред. Постановления Совета министров Республики Крым от 01.11.2022 N 948)

- подготовка профессиональных кадров по мировым стандартам с набором компетенций под задачи конкретного работодателя;

- обеспечение реализации индивидуальной образовательной траектории для всех категорий граждан.

Таким образом, в контексте реализации современной образовательной парадигмы, которая определена как непрерывное образование в течение жизни, главным условием является трансформация системы профессиональной подготовки квалифицированных кадров. Создание ЦОПП в Республике Крым позволит найти эффективное решение кадровой проблемы для развивающейся инновационной экономики региона.

2. Опыт Республики Крым в реализации федеральных и международных проектов (мероприятий) в области образования

В Республике Крым, начиная с 2014 года, появились широкие возможности участия образовательных организаций различного уровня в федеральных и международных проектах (мероприятиях):

- 2014 - 2016 гг. - поддержка системы инклюзивного образования инвалидов в рамках реализации государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 1 декабря 2015 года N 1297. В трех ПОО Республики Крым, отнесенных к ведению Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым, созданы специальные условия для обучающихся с инвалидностью и лиц с ограниченными возможностями здоровья: с нарушением слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, передвигающихся на инвалидных колясках;

- 2016 - 2017 гг. - Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым (далее - ГБПОУ РК) "Симферопольский колледж сферы обслуживания и дизайна" стало базовой ПОО, обеспечивающей поддержку функционирования региональных систем инклюзивного среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 1 декабря 2015 года N 1297;

- 2017 г. - во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" на базе Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Республики Крым "Крымский многопрофильный колледж" создан многофункциональный центр прикладных квалификаций;

- 2018 - 2019 гг. - ГБПОУ РК "Романовский колледж индустрии гостеприимства" реализовало проект "От модернизированной материально-технической базы ГБПОУ РК "Романовский колледж индустрии гостеприимства" к новым горизонтам опережающей подготовки кадров для сферы услуг Республики Крым" в рамках полученного гранта национального проекта "Образование" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 года N 1642;

- 2019 г. - ГБПОУ РК "Симферопольский автотранспортный техникум" выиграло грант на сумму 26,6 млн рублей на предоставление из федерального бюджета субсидий в рамках реализации мероприятия "Государственная поддержка профессиональных образовательных организаций в целях обеспечения соответствия их материально-технической базы современным требованиям" федерального проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" национального проекта "Образование" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 года N 1642;

- 2018 г. - Республика Крым выступила организатором Окружного форума Южного федерального округа "Наставник", который объединил несколько сотен наставников предприятий, представителей региональных бизнес-объединений, органов федеральной и региональной власти, студентов региональных образовательных организаций высшего образования, ПОО, центров дополнительного образования детей, участников кружковых движений;

- 2019 г. - на территории Республики Крым реализованы программы профессионального обучения и дополнительного профессионального образования лиц в возрасте 50 лет и старше, а также лиц предпенсионного возраста, в 2020 году - программы организации профессионального обучения и дополнительного профессионального образования лиц, пострадавших от последствий распространения новой коронавирусной инфекции, утвержденной 17 августа 2020 года исполняющим обязанности Министра просвещения Российской Федерации Глушко Д.Е., исполняющим обязанности руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Рукавишниковым С.М., исполняющим обязанности руководителя Федеральной службы по труду и занятости Васильевым Д.А.;

- 2021 г. - ГБПОУ РК "Ялтинский экономико-технологический колледж" приняло участие в первом в мире детском конкурсе по декоративному кондитерскому искусству Cake International Junior и завоевало два первых места и одно третье место.

Результатом участия в федеральном проекте "Молодые профессионалы" в Республике Крым стало создание 10 мастерских, оснащенных современным оборудованием, на базе ГБПОУ РК "Романовский колледж индустрии гостеприимства" по направлению "Искусство, дизайн и сфера услуг" - 5 и ГБПОУ РК "Симферопольский автотранспортный техникум" по направлению "Обслуживание транспорта и логистика" - 5. За счет средств бюджета Республики Крым оборудовано 24 современные мастерские, в том числе и для проведения демонстрационных экзаменов.

Важными мероприятиями для Республики Крым являются ежегодные конкурсы, олимпиады, соревнования, в том числе всероссийские олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальностям СПО. Так, в 2018 году проведено 18 олимпиад по укрупненным группам специальностей (далее - УГС). В региональном этапе приняли участие 123 студента из 22 ПОО. В 2019 году - 18 олимпиад по УГС, в которых приняли участие 98 студентов по 30 специальностям СПО из 21 ПОО. В 2020 году проведено 18 олимпиад, количество участников увеличилось до 106 человек по 31 специальности СПО из 26 ПОО.

В 2019 году на базе ГБПОУ РК "Симферопольский колледж радиоэлектроники" проведен заключительный этап Всероссийской олимпиады профессионального мастерства по специальностям СПО по УГС СПО 11.00.00 Электроника, радиотехника и системы связи; 11.02.01 Радиоаппаратостроение, 11.02.02 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям).

Вместе с тем в 2020/2021 учебном году обеспечен переход учащихся 10-х классов на обучение в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования, который предусматривает профильное обучение. На основании приказов Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 19 июня 2020 года N 932 "О реализации предпрофессионального образования в общеобразовательных организациях Республики Крым" и от 2 ноября 2020 года N 1549 "О реализации предпрофессионального образования в общеобразовательных организациях Республики Крым в рамках реализации проекта "Медийный класс" утвержден порядок участия общеобразовательных организаций, создана рабочая группа по координации и деятельности.

Задачами проектов предпрофессионального образования в Республике Крым являются:

- обеспечение углубленного изучения отдельных предметов образовательной программы;

- установление равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и потребностями;

- реализация практико-ориентированного обучения на основе предпрофессиональных учебных курсов, партнерства с вузами и работодателями;

- создание гибкой, практико-ориентированной модели предпрофессионального образования для качественной подготовки обучающихся к освоению будущей профессии;

- обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием;

- эффективная подготовка выпускников школы к освоению программ высшего образования;

- привлечение обучающихся к научно-исследовательской проектной деятельности.

В 2020/2021 учебном году в разных регионах Республики Крым открыт 31 предпрофессиональный класс.

Начиная с 2021/2022 учебного года предпрофессиональным образованием школьников будут охвачены ПОО. Создаются "колледж-классы", где через сетевую реализацию основной образовательной программы преподаватели колледжей и техникумов в рамках внеурочной деятельности на своих площадках будут проводить для учащихся общеобразовательных организаций Республики Крым теоретические и практические занятия. Всего с 1 сентября 2021 года предпрофессиональное образование будет организовано в 189 классах 157 школ, лицеев, гимназий. Новыми направлениями колледж-классов станут "Управленческий класс", "Класс информационно-коммуникационных технологий", "Класс сферы услуг" и другие.

Республика Крым вступила в движение WorldSkills Russia (далее - WSR) в декабре 2015 года, а уже в апреле 2016 года прошел первый региональный чемпионат (далее - РЧ).

Динамика чемпионатного движения в Республике Крым такова:

- 2016 год - 3 компетенции, 15 конкурсантов из 15 образовательных организаций;

- 2017 год - 11 компетенций, 65 конкурсантов из 22 образовательных организаций;

- 2018 год в двух РЧ - 16 компетенций, 180 конкурсантов из 33 образовательных организаций;

- 2019 год - 17 компетенций, 117 конкурсантов из 30 образовательных организаций;

- 2020 год VI открытый РЧ - 23 компетенции, 10 площадок, 181 конкурсант из 34 образовательных организаций.

В 2019 году заключено Соглашение о сотрудничестве между Автономной некоммерческой организацией "Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов", Союзом "Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров "Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)" и Республикой Крым. Распоряжением Совета министров Республики Крым от 19 июня 2019 года N 744-р "О некоторых вопросах внедрения регионального стандарта кадрового обеспечения промышленного (экономического) роста в Республике Крым" утвержден План мероприятий ("дорожная карта") внедрения регионального стандарта кадрового обеспечения промышленного (экономического) роста в Республике Крым. Площадками проведения РЧ определены ПОО, имеющие современную материально-техническую базу, соответствующую международным стандартам WSR.

В рамках развития движения WSR в Республике Крым сформировано экспертное сообщество: 6 сертифицированных экспертов, 359 экспертов с правом оценивания заданий демонстрационного экзамена, 82 эксперта с правом проведения РЧ, 6 мастеров-экспертов. Проводится системная работа по повышению квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения "Практика и методика подготовки кадров по профессии (специальности) с учетом стандартов WSR".

В республике функционируют два специализированных центра компетенций в г. Ялте - "Поварское дело" и г. Симферополе - "Ремонт и обслуживание легковых автомобилей", представляющие собой площадки для тренировок региональной сборной, проведения чемпионатов по стандартам WSR, в том числе организации обучения членов экспертного сообщества Республики Крым.

Республика Крым с 2016 года участвует в финалах национальных чемпионатах "Молодые профессионалы" (далее - ФНЧ). В четвертом ФНЧ (2016 год) Республика Крым была представлена в 3 компетенциях; в пятом ФНЧ (2017 год) - в 2 компетенциях; в шестом ФНЧ (2018 год) - в 5 компетенциях; в седьмом ФНЧ (2019 г.) - в 1 компетенции; в восьмом ФНЧ (2020 год) - в дистанционно-очном формате в 7 компетенциях и в 2 компетенциях в категории "Юниоры". Также во втором и третьем ФНЧ в категории "Навыки мудрых" (2019 год, 2020 год) - в 2 компетенциях.

Конкурсанты крымских ПОО занимали призовые места в ФНЧ:

- пятый ФНЧ - 3 место "Технология моды", медальон за профессионализм "Поварское дело";

- шестой ФНЧ - медальон за профессионализм "Парикмахерское дело";

- второй ФНЧ "Навыки мудрых" - медальон за профессионализм "Технология моды";

- восьмой ФНЧ - бронзовая медаль "Ресторанный сервис", медальон за профессионализм "Администрирование отеля", медальон за профессионализм "Кондитерское дело".

С целью создания системы конкурсов профессионального мастерства для людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс" на базе ГБПОУ РК "Симферопольский колледж сферы обслуживания и дизайна" функционирует Региональный центр развития движения "Абилимпикс", на базе которого в октябре 2020 года состоялся IV Крымский чемпионат "Абилимпикс" по 14 компетенциям. В шестом ФНЧ по профессиональному мастерству "Абилимпикс" команда Республики Крым участвовала в соревнованиях по 8 компетенциям: "Поварское дело", "Парикмахерское искусство", "Портной", "Швея" (юниоры), "Вязание крючком" (юниоры), "Торговля", "Обработка текста" (юниоры); "Обработка текста" (юниоры). Высоким результатом шестого ФНЧ "Абилимпикс" стала победа в компетенции "Портной" обучающегося ГБПОУ РК "Симферопольский колледж сферы обслуживания и дизайна".

Увеличивается количество аккредитованных центров проведения демонстрационных экзаменов. Так, в 2018 году по 3 компетенциям был один такой центр, в 2019 году по 3 компетенциям - 14 центров, в 2020 году по 6 компетенциям - 19 центров, в 2021 году по 16 компетенциям - 43 центра проведения демонстрационного экзамена.

Таким образом, Республика Крым имеет большой опыт в реализации федеральных проектов (мероприятий) в области образования, обладает высоким научно-производственным и ресурсным потенциалом, что позволяет сформировать современную модель региональной системы СПО, ориентированной на ближайшую и долгосрочную перспективу в организации опережающей подготовки кадров для экономики Республики Крым.

3. Организационно-правовая форма организации, реализующей мероприятие по созданию ЦОПП в Республике Крым

ЦОПП в Республике Крым создается на базе ГБПОУ РК "Романовский колледж индустрии гостеприимства" в форме обособленного структурного подразделения.

Создание ЦОПП как структурного подразделения ГБПОУ РК "Романовский колледж индустрии гостеприимства" позволит привлечь средства софинансирования как со стороны предприятий, так и средства из бюджета Республики Крым в виде целевых субсидий, что позволит повысить финансовую прозрачность, а также снимет необходимость лицензирования образовательной деятельности ЦОПП, так как ГБПОУ РК "Романовский колледж индустрии гостеприимства" имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности, включающую профессиональное образование и профессиональное обучение.

В структуре ЦОПП планируется создать четыре сектора в соответствии с функциональными задачами (структурная схема представлена на рис. 1).

Рис. 1. Структурная схема ЦОПП в Республике Крым

1. Управленческий персонал включает в себя директора ЦОПП и его заместителей. Основными задачами топ-менеджмента являются:

- координация работ секторов ЦОПП, связанных с развитием единой образовательной информационной среды;

- осуществление внешнего взаимодействия с предприятиями, учреждениями (в т.ч. с коммерческими организациями);

- установление связей, необходимых для успешного осуществления деятельности ЦОПП;

- организация делового партнерства с образовательными, научными, научно-исследовательскими учреждениями, учреждениями системы повышения квалификации, коммерческими организациями.

2. Образовательно-методический сектор состоит из методистов и педагогов (мастеров производственного обучения). Основными задачами подразделения являются:

- планирование, организация, координация и оперативное управление образовательным процессом в ЦОПП;

- анализ образовательного процесса и результатов промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;

- изучение, обобщение и внедрение передового опыта по повышению эффективности образовательного процесса;

- участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации;

- помощь педагогическим работникам ЦОПП в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности, в разработке образовательных программ и модулей;

- проведение круглых столов, семинаров, конференций по вопросам деятельности ЦОПП;

- проведение выездных мероприятий, связанных с деятельностью ЦОПП;

- создание каталогов электронных образовательных ресурсов и баз данных в Цифровой платформе ЦОПП (далее - Платформа ЦОПП), нормативных правовых документов;

- осуществление функций модератора в Платформе ЦОПП;

- внедрение новых информационно-коммуникационных технологий;

- накопление и тиражирование различных информационных материалов;

- научно-методическая и консультационная поддержка педагогов и обучающихся в освоении новейших информационных технологий.

3. Информационно-коммуникационный сектор состоит из следующих специалистов: системный администратор, администратор ЦОПП, специалисты по работе со средствами массовой информации. Их основными задачами являются:

- администрирование Платформы ЦОПП;

- информационное сопровождение деятельности ЦОПП;

- информирование о предстоящих мероприятиях всех заинтересованных лиц (мероприятия общегородского, регионального, федерального, международного уровней) посредством Платформы ЦОПП и других каналов коммуникаций;

- взаимодействие с посетителями ЦОПП;

- ведение бухгалтерского учета и учет договоров ЦОПП.

4. Аналитический сектор состоит из CDO, специалистов по работе с большими данными (аналитиков) и методолога. Основными задачами подразделения являются:

- информационно-аналитическое обеспечение деятельности ЦОПП;

- подготовка рекомендаций и предложений по приоритетным вопросам подготовки кадров;

- мониторинг и анализ кадровой потребности в регионе на среднесрочную перспективу;

- участие в разработке локальных актов по вопросам деятельности ЦОПП;

- подготовка аналитических материалов по отдельным направлениям деятельности ЦОПП;

- разработка цифровых аналитических отчетов и интерактивных панелей индикаторов (дашбордов) на основе массивов данных ЦОПП посредством сервисов Платформы ЦОПП.

5. Техническая служба ЦОПП состоит из двух уборщиков помещений.

4. Описание модели функционирования планируемого к созданию ЦОПП

Деятельность ЦОПП в Республике Крым направлена на реализацию следующих функций.

Функция 1. Мониторинг и анализ актуальной ситуации и динамики изменений на рынке труда Республики Крым, прогнозирование востребованности кадров с целью формирования перечня компетенций опережающей профессиональной подготовки, разработки и реализации комплекса мер по устранению существующего и потенциального дефицита кадров и компетенций.

Для реализации данной функции ЦОПП с помощью Платформы ЦОПП проводит аналитические мероприятия, организует опросы и исследования, запрашивает необходимые данные, а также использует для анализа базы данных региона, размещаемые и поддерживаемые в актуальном состоянии в Платформе ЦОПП, и данные информационно-аналитических ресурсов Республики Крым и Российской Федерации, в том числе:

- сводные данные о востребованности рабочих кадров на территории Республики Крым и среднесрочный прогноз их изменений (включая исчезающие, новые и перспективные компетенции);

- отраслевые прогнозы востребованности рабочих кадров, данные о востребованности рабочих кадров работодателями и объединениями работодателей (в том числе полученные путем специальных опросов и исследований), востребованности рабочих кадров в рамках реализуемых на территории Республики Крым инвестиционных проектов;

- данные об актуальных вакансиях и работодателях в регионе, регистрируемые в федеральной государственной информационной системе "Работа России" (проект Федеральной службы по труду и занятости);

- государственный информационный ресурс "Справочник профессий" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации;

- перечень 50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих СПО, формируемый и актуализируемый Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации;

- перечень компетенций WSR, формируемый и актуализируемый Автономной некоммерческой организацией "Агентство развития профессионального мастерства "Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)", включая "компетенции будущего";

- материалы форсайтов, касающиеся прогноза развития компетенций и перспективных профессий (международные, отраслевые, корпоративные, региональные форсайты) и др.;

- иные данные, относящиеся к мониторингу и прогнозированию востребованности рабочих кадров на рынке труда Республики Крым.

Функция 2. Организационные механизмы взаимодействия с реальным сектором экономики по формированию заказа на опережающую подготовку, межведомственного взаимодействия с региональными органами исполнительной власти.

Функция реализуется при участии Совета министров Республики Крым, экспертного сообщества движения WSR в Республике Крым, активными представителями бизнес-сообщества, профильными министерствами и ведомствами региона.

Платформа ЦОПП является одним из средств коммуникации и взаимодействия всех заинтересованных сторон.

В ГБПОУ РК "Романовский колледж индустрии гостеприимства", на базе которого организован ЦОПП, созданы благоприятные условия для качественных преобразований в области социального диалога с предприятиями-работодателями. Совместно выработаны основные принципы, цели, задачи и направления социального партнерства, определена законодательная и правовая база сотрудничества. В 2020 году администрацией ГБПОУ РК "Романовский колледж индустрии гостеприимства" заключен ряд краткосрочных и долгосрочных договоров о сотрудничестве, обеспечивающих подготовку кадров по основным направлениям внедрения регионального стандарта кадрового обеспечения промышленного (экономического) роста в Республике Крым. В целом инновационные образовательные программы ГБПОУ РК "Романовский колледж индустрии гостеприимства" поддержали около 100 предприятий государственного сектора, среднего и малого бизнеса.

В ГБПОУ РК "Романовский колледж индустрии гостеприимства" практикуются следующие формы социального партнерства:

- организация практико-ориентированного обучения студентов в условиях реального производства;

- стажировка педагогических работников на современных предприятиях;

- участие в государственной итоговой аттестации, национальных и региональных проектах, в том числе привлечение специалистов предприятий реального сектора экономики к подготовке студентов к региональным, всероссийским и международным конкурсам;

- профессиональная переподготовка и повышение квалификации работников предприятий;

- подбор специалистов из числа выпускников на вакантные должности;

- подготовка кадров по целевым договорам;

- обновление содержания профессионального образования по запросам работодателей.

Социальное партнерство осуществляется с ведущими предприятиями республики: Акционерное общество "Крымхлеб", Акционерное общество "Пансионат "Море", санаторно-оздоровительный комплекс "Россия", ООО "Туристическая база "Восход", Детский оздоровительный лагерь "АРТ-КВЕСТ", ООО "САЛЮТЭ", Государственное автономное учреждение Республики Крым "Пансионат "Крымская весна", Детский оздоровительный центр "Сатера", Акционерное общество "Пансионат "Черноморец", ООО "Миндальная роща" и др. Руководители данных предприятий включены в состав комиссий государственной итоговой аттестации, а также входят в экспертное сообщество по оцениванию профессиональных компетенций конкурсантов РЧ WSR.

Данный опыт ГБПОУ РК "Романовский колледж индустрии гостеприимства" используется в деятельности ЦОПП для эффективного осуществления функции.

Функция 3. Развитие перспективных и приоритетных для Республики Крым групп компетенций или отдельных компетенций, формирование новых компетенций, соответствующих приоритетам развития экономики региона.

Функция реализуется путем обеспечения разработки и реализации программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации граждан по перечню компетенций опережающей профессиональной подготовки по наиболее востребованным в регионе профессиям и компетенциям.

Для реализации функции ЦОПП использует Платформу ЦОПП, которая обеспечивает:

- формирование заказа на реализацию программ опережающей профессиональной подготовки;

- конструирование программ опережающей профессиональной подготовки по модульному принципу;

- реализацию разработанных программ в сетевой форме с учетом имеющихся в ЦОПП и привлекаемых образовательных ресурсов организаций - участников сетевого взаимодействия;

- организацию оценки результативности проведенных образовательных программ с применением механизма демонстрационного экзамена.

ГБПОУ РК "Романовский колледж индустрии гостеприимства", на базе которого создан ЦОПП, работает в тесном сотрудничестве с образовательными учреждениями высшего образования, в их числе: Высшая школа государственного управления Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Ставропольский государственный аграрный университет", Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сочинский государственный университет", Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский московский государственный строительный университет", Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования дополнительного профессионального образования "Государственный институт новых форм обучения", Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" и др.

Благодаря этому сотрудничеству ЦОПП привлекает в свою деятельность лучшие российские практики и подходы к образовательному процессу, в том числе опережающей профессиональной подготовки.

Функция 4. Формирование современной системы подготовки кадров по приоритетным для региона компетенциям на основе инвентаризации имеющейся в Республике Крым инфраструктуры для реализации программ опережающей профессиональной подготовки (в том числе мастерские, оснащенные современной материально-технической базой по приоритетным компетенциям, стажировочные площадки по реализации дополнительных профессиональных программ, специализированные центры компетенций, центры проведения демонстрационного экзамена).

Функция реализуется путем ведения и поддержания в актуальном состоянии на Платформе ЦОПП базы данных материально-технических ресурсов региона с перечнем образовательных и иных организаций, участвующих в реализации программ опережающей профессиональной подготовки, с перечнем площадок организаций: мастерских, лабораторий, центров компетенций, центров проведения демонстрационного экзамена, центров прикладных квалификаций, центров оценки квалификаций, перечнем оборудования, технических средств обучения и компьютерной техники, которыми оснащены площадки, в разрезе компетенций, отвечающего современным стандартам и передовым технологиям, в том числе стандартам WSR.

ЦОПП и организации-участники сетевого взаимодействия используют материально-технические ресурсы региона для реализации образовательных программ в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", а также в соответствии с гражданским законодательством Российской Федерации по договорам аренды (субаренды) или безвозмездного пользования.

Функция 5. Реализация механизмов координирования развития и использования ЦОПП ресурсов Республики Крым в целях опережающей профессиональной подготовки.

Для реализации функции ЦОПП ведет и поддерживает в актуальном состоянии на Платформе ЦОПП:

- базу данных кадровых ресурсов региона, содержащую перечень преподавателей (мастеров производственного обучения), прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования на уровне лучших национальных и мировых стандартов и практик, в том числе стандартов WSR, сертифицированных экспертов WSR, наставников, в том числе учебных центров предприятий, преподавателей, реализующих дополнительные общеразвивающие программы на базе детских технопарков "Кванториум", и наставников, участвующих в мероприятиях по профессиональной ориентации обучающихся общеобразовательных организаций в рамках проекта "Билет в будущее", в разрезе организаций;

- базу данных образовательных программ, разработанных и реализуемых основных и дополнительных профессиональных программ, аннотации к программам по компетенциям, основанные на лучших мировых практиках и стандартах WSR, в том числе онлайн-курсы, размещаемые на портале "Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации" в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"; банки оценочных средств, направленных на оценку профессиональных компетенций; методические рекомендации по профессиональному развитию, реализованные в рамках проекта "Билет в будущее", соответствующие лучшим мировым стандартам и практикам, в том числе стандартам WSR;

- базу данных информационно-коммуникационных ресурсов, включающую перечень ссылок на платформы онлайн-образования, профориентации, профессионального тестирования, оценки компетенций, иные информационные и аналитические платформы, обеспечивающие организацию деятельности ЦОПП;

- базу данных по организации демонстрационного экзамена в регионе.

На основе актуальных баз данных ЦОПП осуществляет координацию использования ресурсов региона в целях осуществления опережающей профессиональной подготовки, проводится анализ для развития ресурсов.

Функция 6. Реализация механизмов формирования предложений программ опережающей профессиональной подготовки.

Для реализации функции подготовки предложений используются данные анализа востребованности подготовки и переподготовки кадров в регионе на Платформе ЦОПП, базы данных.

Функция 7. Обеспечение функционирования механизмов определения заказа на опережающую профессиональную подготовку.

Функция реализуется на Платформе ЦОПП при помощи специализированной формы заказа на опережающую профессиональную подготовку кадров. Заказчиками выступают представители коммерческих организаций - работодателей, ассоциации и объединения работодателей, представители исполнительных органов Республики Крым, некоммерческих, образовательных, научных организаций, иных государственных организаций. ЦОПП обрабатывает заказы на опережающую профессиональную подготовку, осуществляет координацию и мониторинг исполнения заказа, экспертизы и обучения.

(в ред. Постановления Совета министров Республики Крым от 01.11.2022 N 948)

Функция 8. Конструирование образовательных программ с использованием принципа конструктора компетенций.

Функция осуществляется посредством модульной структуры программ опережающей профессиональной подготовки, которые разрабатываются с использованием лучших мировых практик подготовки кадров, лучших отраслевых практик, в том числе стандартов WSR.

Для конструирования образовательных программ ЦОПП использует Платформу ЦОПП и доступный в ней функционал "Конструктор образовательных программ и модулей". Каждому модулю любой из компетенций соответствуют определенные требования к материально-техническому оснащению и к компетентности преподавателя, наставника, мастера производственного обучения, которые могут проводить обучение по модулю. Образовательная программа может состоять из нескольких модулей, принципом реализации программ является ускоренное обучение с длительностью программ не более шести месяцев. Итоговое мероприятие по оценке качества освоения материалов обучения по программе опережающей профессиональной подготовки и/или модулю компетенции реализуется по принципу демонстрационного экзамена с использованием информационного ресурса Платформа ЦОПП.

В целях опережающей профессиональной подготовки разрабатываются следующие образовательные программы по компетенциям:

- программы профессиональных модулей для интегрирования в образовательные процессы СПО - программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена;

- дополнительные общеразвивающие программы профориентации и профессиональных проб для общеобразовательных организаций;

- программы профессионального обучения, направленные на получение первой профессии для общеобразовательных организаций;

- программы под заказ работодателей;

- отраслевые программы;

- программы по востребованным, новым и перспективным профессиям для граждан всех возрастов в соответствии с региональными потребностями, в том числе для снижения напряженности на рынке труда.

Функция 9. Обеспечение доступности для граждан, включая граждан предпенсионного возраста, всех видов образовательных ресурсов для реализации образовательных программ подготовки по приоритетным для региона компетенциям.

Функция реализуется путем сбора и распространения информации об имеющихся образовательных программах опережающей подготовки всех видов с возможностью детально ознакомиться с содержанием программы, датами осуществления записи и периодом обучения, образовательной организацией (или несколькими), осуществляющей профессиональную подготовку по модулям программы.

ГБПОУ РК "Романовский колледж индустрии гостеприимства" имеет опыт оказания образовательных услуг по профессиональному обучению безработных граждан, женщин в период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, незанятых граждан, которым в соответствии с законодательством Российской Федерации назначена страховая пенсия по старости и которые стремятся возобновить трудовую деятельность. Регулярно ГБПОУ РК "Романовский колледж индустрии гостеприимства" оказываются образовательные услуги по повышению квалификации и профессиональному обучению профессиям сферы услуг. В 2020 году прошли обучение граждане предпенсионного возраста на основании образовательного сертификата, по направлению центра занятости населения для незанятых предпенсионеров и по направлению работодателя для работающих предпенсионеров.

Имеется опыт реализации образовательных программ профессионального обучения и дополнительного профессионального образования лиц, пострадавших от коронавирусной инфекции, по приоритетным для региона компетенциям: "Туризм", "Кондитерское дело", "Администрирование отеля", "Ресторанный сервис", "Поварское дело", "Хлебопечение" (всего 130 человек в 2020 году).

В рамках исполнения регионального проекта "Кадры для цифровой экономики (Республика Крым)", утвержденного протоколом заседания Проектного комитета Республики Крым от 2 декабря 2019 года N 16, с целью достижения результатов показателя "Количество специалистов, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках дополнительного образования", в ГБПОУ РК "Романовский колледж индустрии гостеприимства" прошли повышение квалификации 535 слушателей по программам:

- "Основы цифровизации в системе СПО: цифровые инструменты";

- "Электронная библиотека как компонент электронной образовательной среды";

- "Основы графического дизайна (практический курс)";

- "Защита информации, персональных данных и обеспечение информационной безопасности";

- "Защита персональных данных и обеспечение информационной безопасности";

- "Организация дистанционного обучения на платформе "Moodle": применение в цифровой среде";

- "Формирование цифровых компетенций в системе СПО с применением виртуальных практикумов";

- "Изучение компетенций технологии продукции общественного питания с помощью облачных систем электронного обучения".

Имеется опыт оказания услуг по профессиональному обучению и дополнительному профессиональному образованию различным категориям населения по профессиям: "Повар", "Пекарь", "Официант", "Портье", "Горничная", "Пользователь персонального компьютера и Интернета", "Секретарь руководителя" (всего 320 человек в 2020 году).

Данный опыт ГБПОУ РК "Романовский колледж индустрии гостеприимства" используется в деятельности ЦОПП для эффективного осуществления функции.

Функция 10. Обеспечение реализации индивидуальных образовательных траекторий обучающихся.

В ГБПОУ РК "Романовский колледж индустрии гостеприимства", на базе которого создан ЦОПП, реализована целевая модель наставничества, которая внедрена в модель функционирования ЦОПП. Одной из форм модели является подход "Работодатель - студент", основанный на эффективной системе взаимодействия обучающихся и представителей регионального рынка труда. Главная цель сотрудничества - формирование умений и навыков студентов (полученных по принципу построения индивидуальных образовательных траекторий), необходимых им в будущей профессиональной деятельности и трудоустройстве на конкретное предприятие.

Функция обеспечения реализации индивидуальных образовательных траекторий обучающихся выполняется посредством сервиса построения индивидуальных образовательных траекторий, обучающихся в Платформе ЦОПП.

Функция 11. Реализация комплекса мер по профессиональной ориентации лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучение их первой профессии на современном оборудовании.

ЦОПП координирует реализацию на территории региона проектов и мероприятий, направленных на профессиональную ориентацию школьников, их обучение первой профессии посредством сбора, обработки и представления актуальной информации о профориентационных мероприятиях и образовательных программах на Платформе ЦОПП.

В целях реализации на территории Республики Крым мероприятий по профессиональной ориентации и обучению первой профессии учащихся общеобразовательных организаций, ЦОПП:

- содействует привлечению представителей научных организаций и образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального, высшего образования и дополнительного образования, представителей промышленных предприятий и высокотехнологичного бизнеса, представителей иных организаций;

- содействует разработке и использованию современных методик, используемых при ранней профессиональной ориентации, видов мероприятий и образовательных программ, технологий профессиональной ориентации и методик тестирования (анкетирования), в том числе с использованием дистанционной формы, для проведения ранней профессиональной ориентации (посредством соответствующих цифровых сервисов на Платформе ЦОПП);

- участвует в формировании экспертного сообщества из числа наставников.

Функция 12. Создание условий для проведения государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам СПО с использованием механизма демонстрационного экзамена по стандартам WSR.

Функция обеспечивается ЦОПП Республики Крым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, устанавливающими требования к результатам освоения образовательной программы, по отношению к которым осуществляется оценка в рамках государственной итоговой аттестации; соответствующими нормативными правовыми актами и методическими рекомендациями о проведении аттестации в виде демонстрационного экзамена.

Организация и проведение демонстрационного экзамена по стандартам WSR осуществляется ЦОПП в соответствии с базовыми принципами объективной оценки результатов подготовки рабочих кадров; методическими рекомендациями об организации и проведении демонстрационного экзамена по стандартам WSR, утверждаемыми ежегодно приказом Союза WSR и размещенными на сайте организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".

Для осуществления поддержки процесса проведения демонстрационного экзамена ЦОПП формирует раздел в общедоступной части интернет-портала Платформы ЦОПП. Данные доводятся до сведения всех образовательных организаций, реализующих программы СПО.

5. Описание площадки ЦОПП

ЦОПП размещается на 1 - 2 этажах двухэтажного отдельно стоящего здания в г. Симферополе, расположенного в 1,8 км от центра города по адресу: ул. Металлистов, 13, литера "Е", вблизи остановок общественного транспорта (автобус N 3, маршрутные такси NN 1, 15, 21, 41, 48, 112), на расстоянии 5,4 км от автовокзала и железнодорожного вокзала, на расстоянии 17 км от Международного аэропорта г. Симферополь.

Полезная площадь помещений ЦОПП - 675,03 кв. м.

Общая площадь - 780,00 кв. м.

Высота помещений первого этажа составляет 4,2 м, высота помещений второго этажа - 3,25 м. Конструктивная схема здания - неполный каркас, представленный наружными несущими стенами, выполненными из крупных блоков и камней пильного известняка и известняка-ракушечника на сложном цементно-песчаном растворе и столбами из каменной кладки камней пильного известняка на сложном цементно-песчаном растворе, расположенными по средним осям здания. Столбы первого и второго этажей здания выполнены с максимальным шагом 6 м с размерами поперечного сечения 50 x 50 см. Междуэтажные перекрытия здания выполнены из сборных железобетонных многопустотных плит перекрытия. Фундаменты здания выполнены ленточными одноступенчатыми из монолитного бутобетона. Кровля здания выполнена из рулонных материалов по сборным железобетонным плитам покрытия.

Расположение и обустройство помещений ЦОПП соответствуют сводам Правил по доступности зданий и сооружений для маломобильных групп населения (СП 138.13330.2012), санитарным нормам и нормам противопожарной безопасности.

Потоки посетителей и сотрудников ЦОПП не пересекаются с какими-либо зонами, связанными с реализацией образовательного, воспитательного, административного процессов ГБПОУ РК "Романовский колледж индустрии гостеприимства", на базе которого организован ЦОПП.

Перечень размещаемых в ЦОПП функциональных зон приведен в Таблице 1.

Таблица 1. Перечень функциональных зон ЦОПП

1. Помещение для организации коворкинг-пространства общей площадью 63,22 кв. м расположено на 1-м этаже и представляет собой помещение, разбитое на 2 зоны: зону для рекреации и совместной работы нескольких рабочих групп по направлениям, переговорную комнату. Часть стен-перегородок выполнена из стекла для проникновения в помещение естественного света из окон коридора 1-го этажа и создания открытого объемного пространства. Оснащено всем необходимым оборудованием, оргтехникой и мебелью (Таблица 2).

Таблица 2. Коворкинг

2. Лекторий, помещение площадью 109,39 кв. м, расположено на 1-м этаже и представляет собой зону для проведения публичных лекций, профориентационных мероприятий, презентаций, мероприятий по обмену опытом и других. Оснащено демонстрационным, звукоусиливающим, интерактивным оборудованием (Таблица 3).

Таблица 3. Лекторий

3. Медиазона, помещение общей площадью 50,91 кв. м, расположено на 2-м этаже и представляет собой помещение, разбитое на 2 зоны: видеостудию и зону для работы с информацией на электронных носителях. Оснащено всем необходимым оборудованием и мебелью (Таблица 4).

Таблица 4. Медиазона

4. Зона проектной деятельности, помещение площадью 54 кв. м, расположено на 1-м этаже и представляет собой зону совместной деятельности представителей различных заинтересованных сторон, в том числе по анализу востребованности кадров с целью формирования перечня компетенций опережающей профессиональной подготовки, конструированию программ опережающей профессиональной подготовки, разработке компетенций и других видов проектных работ. Оснащено необходимой оргтехникой, мебелью, демонстрационным интерактивным оборудованием (Таблица 5).

Таблица 5. Зона проектной деятельности

5. Компьютерный класс, помещение площадью 90,78 кв. м, расположено на 2-м этаже и представляет собой помещение, оборудованное компьютерами и демонстрационным оборудованием для развития IT-компетенций (Таблица 6).

Таблица 6. Компьютерный класс

6. Аудитории-трансформеры общей площадью 100,17 кв. м расположены на 2-м этаже и представляют собой три рядом стоящих помещения с отдельными входами в каждое, разделенных перегородками, площадью 33,37 кв. м, 33,0 кв. м, 33,8 кв. м. Помещения легко трансформируются под различные формы организации групповой и совместной деятельности, в том числе под различные формы организации образовательного процесса. Оснащены необходимой оргтехникой, компьютерами, мебелью, демонстрационным интерактивным оборудованием (Таблица 7).

Таблица 7. Аудитории-трансформеры

7. Помещения для персонала общей площадью 135,14 кв. м расположены на 1-м и 2-м этажах, состоят из: двух кабинетов для сотрудников ЦОПП, площадью 52,44 кв. м на 1-м этаже, 48,93 кв. м на 2-м этаже; кабинета директора ЦОПП, площадью 13,51 кв. м, расположенного на 2-м этаже; кабинета для заместителей директора ЦОПП, площадью 20,26 кв. м, расположенного на 2-м этаже. В помещениях размещаются рабочие места сотрудников ЦОПП. Оснащены необходимой оргтехникой, компьютерами, мебелью, системами хранения оборудования (Таблица 8).

Таблица 8. Помещения для персонала

8. Рецепция площадью 43,28 кв. м расположена на 1-м этаже у входа в здание ЦОПП. Оснащена мебелью, оргтехникой и компьютером (Таблица 9).

Таблица 9. Рецепция

9. Гардероб площадью 11,14 кв. м расположен на 1-м этаже в непосредственной близости от рецепции, оснащен оборудованием для хранения верхней одежды посетителей ЦОПП.

10. Серверная площадью 2,9 кв. м расположена на 2-м этаже, представляет собой техническое помещение с ограничением доступа только для отдельных сотрудников ЦОПП. Оснащено серверным оборудованием, системами хранения и охлаждения, источником бесперебойного питания, сетевым оборудованием (Таблица 10).

Таблица 10. Серверная

11. Санузлы общей площадью 14 кв. м расположены на 1-м и 2-м этажах, представляют собой помещения, оснащенные санитарными приспособлениями, в том числе для лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Все оборудование, мебель, компьютерная, оргтехника, программное обеспечение, приобретаемые в рамках реализации проекта, соответствуют требованиям методических рекомендаций о создании и функционировании ЦОПП, утвержденных распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 28 февраля 2019 года N Р-16 (с изменениями на 11 июня 2021 года).

Таблица индикаторов центра опережающей подготовки приведена в приложении 1 к настоящему Описанию ЦОПП, создаваемого в Республике Крым.

Предварительная калькуляция операционных расходов на функционирование центра опережающей профессиональной подготовки приведена в приложении 2 к настоящему Описанию ЦОПП, создаваемого в Республике Крым.

Зонирование и дизайн-проект помещений центра опережающей профессиональной подготовки в соответствии с брендбуком приведены в приложении 3 к настоящему Описанию ЦОПП, создаваемого в Республике Крым.

Штатное расписание центра опережающей профессиональной подготовки приведено в приложении 4 к настоящему Описанию ЦОПП, создаваемого в Республике Крым.

Приложение 1
к Описанию
центра опережающей профессиональной подготовки,
создаваемого в Республике Крым

Таблица индикаторов центра опережающей профессиональной подготовки

Приложение 2
к Описанию
центра опережающей профессиональной подготовки,
создаваемого в Республике Крым

Предварительная калькуляция операционных расходов на функционирование центра опережающей профессиональной подготовки

Приложение 3
к Описанию
центра опережающей профессиональной подготовки,
создаваемого в Республике Крым

Зонирование и дизайн-проект помещений центра опережающей профессиональной подготовки в соответствии с брендбуком

Центр опережающей профессиональной подготовки (далее - ЦОПП) размещается на 1 - 2 этажах двухэтажного отдельно стоящего здания с единым входом в г. Симферополе, расположенного по адресу: ул. Металлистов, 13, литера "Е".

Полезная площадь помещений ЦОПП - 675,03 кв. м.

Общая площадь - 780 кв. м.

Расположение и обустройство помещений ЦОПП соответствуют сводам Правил по доступности зданий и сооружений для маломобильных групп населения (СП 138.13330.2012), санитарным нормам и нормам противопожарной безопасности.

Потоки посетителей и сотрудников ЦОПП не пересекаются с какими-либо зонами, связанными с реализацией образовательного, воспитательного, административного процессов Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Крым "Романовский колледж индустрии гостеприимства", на базе которого организован ЦОПП.

Дизайн помещений ЦОПП разрабатывается в соответствии с брендбуком ЦОПП, утвержденным Министерством просвещения Российской Федерации. Выбрана цветовая схема оформления помещений ЦОПП - Фирменные цвета 2.11.5 (сине-серый).

Перечень размещаемых в ЦОПП функциональных зон приведен в Таблице 1.

Таблица 1. Список функциональных зон

Пример оформления помещений ЦОПП:

Поэтажный план помещений функциональных зон ЦОПП

1 этаж: полезная площадь - 341,57 кв. м;

высота помещений - 4,2 м

2 этаж: полезная площадь - 333,46 кв. м;

высота помещений - 3,25 м

Приложение 4
к Описанию
центра опережающей профессиональной подготовки,
создаваемого в Республике Крым

Штатное расписание центра опережающей профессиональной подготовки

Приложение 2
к постановлению
Совета министров
Республики Крым
от 02.07.2021 N 382

КОМПЛЕКС МЕР (ДОРОЖНАЯ КАРТА) ПО СОЗДАНИЮ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЮ ЦЕНТРА ОПЕРЕЖАЮЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В РЕСПУБЛИКЕ КРЫМ