ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 06 декабря 2012 года N 737р-П
[Об утверждении перечня
государственного имущества Республики
Карелия, передаваемого в муниципальную
собственность Пудожского
муниципального района]
Рассмотрев предложение
Государственного комитета Республики
Карелия по управлению государственным
имуществом и размещению заказов для
государственных нужд, учитывая решения
Совета Пудожского муниципального района
от 29 июня 2012 года N 222 "О приеме имущества в
муниципальную собственность Пудожского
муниципального района из
государственной собственности
Республики Карелия", от 21 сентября 2012
года N 227 "О внесении изменений в Решение
XXI сессии II созыва от 29 июня 2012 года N 222 "О
приеме имущества в муниципальную
собственность Пудожского
муниципального района из
государственной собственности
Республики Карелия", в соответствии с
Законом Республики Карелия от 2 октября
1995 года N 78-ЗРК "О порядке передачи
объектов государственной собственности
Республики Карелия в муниципальную
собственность" передать в муниципальную
собственность Пудожского
муниципального района от Министерства
образования Республики Карелия
государственное имущество Республики
Карелия согласно приложению к
настоящему распоряжению.
Глава Республики Карелия
А.П.ХУДИЛАЙНЕН
Приложение
к распоряжению
Правительства Республики Карелия
от 6 декабря 2012 года N 737р-П
ПЕРЕЧЕНЬ
государственного имущества Республики
Карелия, передаваемого в муниципальную
собственность Пудожского
муниципального района
┌═════┬══════════════════════════════════════════┬═══════════┬════════════‰
│ N │ Наименование имущества │Количество,│ Общая │
│ п/п │ │ единиц │ стоимость, │
│ │ │ │ рублей │
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│1. │Базовое рабочее место обучающегося │ │ 167460,00│
│ │образовательного учреждения основного │ │ │
│ │общего образования, ограничения здоровья │ │ │
│ │которого позволяют использовать │ │ │
│ │стандартные инструменты клавиатурного │ │ │
│ │ввода управления и зрительного восприятия │ │ │
│ │с экрана, в составе: │ │ │
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│1.1. │Программное обеспечение для проведения │ 1 │ 3800,00│
│ │самостоятельных практических занятий: │ │ │
│ │интерактивного моделирования; │ │ │
│ │исследования и анализа широкого круга │ │ │
│ │задач при изучении геометрии, │ │ │
│ │стереометрии, алгебры, тригонометрии, │ │ │
│ │математического анализа; построения и │ │ │
│ │исследования геометрических чертежей и │ │ │
│ │проведения различных расчетов │ │ │
│ │Живая Математика 4.3. (Виртуальный │ │ │
│ │конструктор по математике). Лицензия на │ │ │
│ │одно рабочее место │ │ │
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│1.2. │Программное обеспечение для проведения │ 1 │ 3500,00│
│ │самостоятельных практических занятий │ │ │
│ │создания моделей физических явлений и │ │ │
│ │проведения численных экспериментов │ │ │
│ │Живая Физика 4.3. (Виртуальный конструктор│ │ │
│ │по физике). Лицензия на одно рабочее │ │ │
│ │место │ │ │
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│1.3. │Программное обеспечение для проведения │ 1 │ 4410,00│
│ │самостоятельных практических занятий: │ │ │
│ │интерактивной работы с пространственной │ │ │
│ │информацией, цифровыми географическими │ │ │
│ │картами мира и России. Живая География. │ │ │
│ │Школьная геоинформационная система. │ │ │
│ │ГИС-оболочка. Лицензия на одно рабочее │ │ │
│ │место. Живая География 2.0. Цифровые │ │ │
│ │географические карты. Лицензия на одно │ │ │
│ │рабочее место. Живая География 2.0. │ │ │
│ │Комплект цифровых исторических карт. │ │ │
│ │Лицензия на одно рабочее место. Живая │ │ │
│ │География 2.0. Коллекция космических │ │ │
│ │снимков России. Лицензия на одно рабочее │ │ │
│ │место │ │ │
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│1.4. │Цифровая фотокамера Fujifilm FinePix T210.│ 1 │ 6875,00│
│ │Карта памяти Transcend SD 2GB 45x │ │ │
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│1.5. │Цифровое устройство для просмотра │ 1 │ 5100,00│
│ │микропрепаратов. Микроскоп Carson-MM640 │ │ │
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│1.6. │Специализированный программно-технический │ 1 │ 66413,00│
│ │комплекс ученика с ограниченными │ │ │
│ │возможностями здоровья: компьютер Apple │ │ │
│ │Mac mini Intel Core i5 2.5GHz 4GB/500GB/ │ │ │
│ │Radeon HD 6630M, концентратор UHB-BH086, │ │ │
│ │клавиатура Apple Keyboard, │ │ │
│ │мышь ARCTIC M111, монитор AOC 919Vwa+ │ │ │
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│1.7. │Графический планшет Bamboo Pen, Bamboo │ 1 │ 3739,00│
│ │Scribe, ArtRage │ │ │
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│1.8. │Конструктор по началам прикладной │ 1 │ 18000,00│
│ │информатики и робототехники LEGO Technic: │ │ │
│ │ПервоРобот NXT (Mindstorms edication). │ │ │
│ │Базовый набор (9797 v.95) │ │ │
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│1.9. │Сетевой фильтр-удлинитель Gembird: │ 1 │ 225,00│
│ │SPG3-B-17 │ │ │
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│1.10.│Программное обеспечение для │ 1 │ 2660,00│
│ │программирования роботов с функцией │ │ │
│ │обучения конструированию и │ │ │
│ │программированию LEGO: ПервоРобот 2.0 NXT.│ │ │
│ │Программное обеспечение. Лицензия на одно │ │ │
│ │рабочее место │ │ │
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│1.11.│Микрофон VRN-MIC3 │ 1 │ 1375,00│
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│1.12.│Черно-белый лазерный принтер HP LaserJet │ 1 │ 6375,00│
│ │Pro P1102w │ │ │
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│1.13.│Сканер HP Scanjet G3110 │ 1 │ 3625,00│
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│1.14.│Интегрированная творческая среда для │ 1 │ 2100,00│
│ │образовательных учреждений основного │ │ │
│ │общего образования, направленная на │ │ │
│ │развитие у обучающихся навыков работы │ │ │
│ │с мультимедийными функциями, помогающая │ │ │
│ │решать вопросы обучения детей │ │ │
│ │программированию и навыкам │ │ │
│ │алгоритмического мышления, а также │ │ │
│ │вопросы компьютерного моделирования и │ │ │
│ │последующего практикума с использованием │ │ │
│ │этих моделей ЛОГОМиры 3.0. │ │ │
│ │(Интегрированная творческая среда). │ │ │
│ │Лицензия на одно рабочее место │ │ │
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│1.15.│Веб-камера QUMO WCQ-107 │ 1 │ 1825,00│
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│1.16.│Колонки TopDevice TDS-501, Wood │ 1 │ 1950,00│
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│1.17.│Наушники GaL: SLR-650 │ 1 │ 1188,00│
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│1.18.│Комплект цифрового учебного оборудования │ 1 │ 34300,00│
│ │для проведения физических испытаний и │ │ │
│ │физиологических наблюдений в домашних │ │ │
│ │условиях в составе: датчики Fourier │ │ │
│ │Systems-DT016А, DT009-4, DT029, DT037, │ │ │
│ │DT155А, DT014, DT020-1, DT015-1; │ │ │
│ │регистратор данных Fourier Systems USBLink│ │ │
│ │(в комплекте кабель DT011); цифровая │ │ │
│ │лаборатория Архимед (справочное пособие, │ │ │
│ │датчики цифровых лабораторий, лабораторные│ │ │
│ │работы по биологии, химии, физике) │ │ │
├═════┼══════════════════════════════════════════┼═══════════┼════════════┤
│ │Итого │ │ 167460,00│
└═════┴══════════════════════════════════════════┴═══════════┴════════════…
